Une donnée collectée et jamais lue coûte du temps aux apprenants, et de la crédibilité à ceux qui la demandent.
Collecter des données d'évaluation que personne n'exploite coûte cher : pour une formation suivie par 1 000 personnes par an, dix minutes de réponse et dix minutes de traitement par questionnaire représentent 333 heures de travail. Dans cette édition, Jonathan Pottiez montre que la collecte « au cas où » abîme aussi la crédibilité de l'évaluation, et propose trois principes : se demander quelle décision chaque donnée permettra de prendre, fixer un seuil de réponses suffisant, analyser sans attendre les premières réponses.
L'édition complète est publiée par Jonathan Pottiez sur Substack, où paraissent toutes les éditions de l'infolettre Impact Formation.
Réduire la taille de vos questionnaires · Évaluer l'efficacité des formations : 3 questions clés · Questionnaire de satisfaction (glossaire)
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