L'évaluation ne sert pas seulement après coup : pensée en amont, elle indique quelles formations méritent le plus de ressources.
Toutes les formations n'ont pas le même potentiel d'impact, et les trier d'après la satisfaction des participants ne dit rien de leur valeur. Dans cette édition, Jonathan Pottiez propose d'utiliser l'évaluation en amont : décider, pour chaque formation, jusqu'à quel niveau du modèle Kirkpatrick elle sera évaluée, en commençant par le niveau 4. Les formations qui visent les niveaux 3 et 4 concentrent les ressources ; celles qui s'arrêtent aux niveaux 1 ou 2 sont les premières à alléger quand le budget se resserre.
L'édition complète est publiée par Jonathan Pottiez sur Substack, où paraissent toutes les éditions de l'infolettre Impact Formation.
Le modèle Kirkpatrick en détail · Niveau 4 — Résultats (glossaire) · Évaluer l'efficacité des formations : 3 questions clés
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